En este posteo pueden ver las Resoluciones Práctica Obligatoria de Conjuntos y las resoluciones de la Práctica Complementaria (imágenes divididas en ejercicios pares e impares).
Ejercicios pares 1
Ejercicios pares 2
Ejercicios impares 1
Ejercicios impares 2
Ejercicios impares 3
Ejercicios impares 4
Ejercicios impares 5
Ejercicios pares 2
Ejercicios impares 1
Ejercicios impares 2
Ejercicios impares 3
Ejercicios impares 4
Ejercicios impares 5
Les recomendamos que no los miren hasta tanto no hagan un intento de resolverlos solos, luego verifiquen si lo pensaron bien.
Enlaces de interés del tema principio de adición
Planteo del problema como lo vimos en los ejercicios resueltos obligatorios
- Principio de conteo aplicado a 2 conjuntos no disjuntos (algunos autores en vez de principio de adición colocan la palabra conteo)
- Principio de conteo aplicado a 3 conjuntos
Corroborando las cardinalidades de los conjuntos por medio de diagramas de Venn (aclaración este análisis no sustituye al planteo del problema mostrado anteriormente, sirve para verificar que los datos encontrados son los correctos. Es decir realicen ambos análisis)
- Ejemplo de problema de 3 conjuntos (tené en cuenta que en este caso en vez de usar la notación que nosotros usamos de cardinal usa la letra n)
- Otro problema de 3 conjuntos
Comisión 104 - MARZI, Patricio
ResponderEliminarPor qué en este ejercicio (https://www.youtube.com/watch?v=mwvSLpM3WOg) cuando hace las intersecciones, (A ∩ B) lo calcula restándole (A ∩ B ∩ C) y en el ejercicio 23 de la práctica obligatoria, el apartado a) lo calcula sumándole la intersección de los 3 conjuntos.
Hola Patricio, la diferencia está en la palabra "solo" que figura en el enunciado del ejercicio 23. Compará atentamente los enunciados de ambos problemas.
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